摘要
为了提高学生英语阅读能力,文章首先分析了重庆市英语专业大学生英文小说阅读现状,然后阐述了重庆市英语专业大学生英文小说阅读现状调查结果,最后提出了重庆市英语专业大学生英文小说阅读现状调查的启示。
出处
《西部素质教育》
2019年第13期174-175,共2页
Western China Quality Education
基金
西南大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目(编号:201710635071)
西南大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(编号:SWU1709628)
教育部人文社会科学研究项目“英语小说的功效及应用——基于窄式阅读理论的大学英语写作基础阶段教学模式研究”资助(编号:15YJA740011)
