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“蓝墨云班课”在课堂教学中的应用研究——以中职数学为例

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摘要 本文利用了蓝墨云班课移动教学平台在中职数学课程教学中开展了课堂教学实践工作,并且通过各项方法例如单组实验法、问卷调查、抽查、实地采访等对基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式以及其具体的应用效果进行了验证,期望其能够有效提升中职生的学习效率.
作者 姚兵
机构地区 仪征技师学院
出处 《各界》 2019年第16期122-122,共1页 All Circles
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参考文献2

二级参考文献14

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