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探析新课标人教版高中语文必修教材文言文选编特点
被引量:
1
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摘要
教学与教材有着密切的联系。文章以新课标人教版高中语文必修教材中的文言文为例,分析教材中文言文的选编特点,探析它的文体特征和主题,研究文言文教材的选编特点与教学实践的联系,力求发现文言文教学的方法和意义,希望能逐步提高学生学习文言文的综合能力。
作者
梁家玲
机构地区
广西南宁市第二十六中学
出处
《中学教学参考》
2019年第19期7-8,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
文言文
教学
选编特点
教学思考
必修教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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