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浅谈阅读教学中的语感训练
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摘要
文章阐述了阅读教学中语感训练的重要性,并在此基础上着重探讨了语感训练的方法:一是强化朗读训练,在读中感悟;二是加强词句训练,增强感悟;三是加强结构训练,深化感悟;四是重视标点训练。以期在多角度的强化训练中,为学生打造理解、领悟文本的语感阶梯。
作者
庄建
机构地区
江苏盐城市大丰区金丰路初级中学
出处
《中学教学参考》
2019年第19期15-16,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
阅读
语感
功能
训练
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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