走班制模式下的高中思想政治教学新思路

新课标背景下,实施走班制教学,打破传统的授课形式和课程结构,这对思想政治教学提出了更高的要求和期待。基于此,教师应未雨绸缪,主动提前介入,积极参与新课改。在走班制模式下的高中思想政治教学中,教师应坚持正确思想导向,立足学科核心素养,转变教学方式,丰富教学内容,开展多元化教学,变革评价机制,注重过程评价。