浅探历史教学中的“窍门记忆”

文章针对学生对历史课不感兴趣、记忆方法不正确、记忆能力弱等问题,提出了在历史学习中比较实用的记忆方法,如谐音法、口诀法、幽默比喻法、数字记忆法、图示法等。这些记忆方法,能极大地激发学生的学史兴趣,而且能提高学生的记忆能力。