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小学美术教学中美育的渗透
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摘要
美术教育的重要目的之一就是对学生进行美育,从这个角度说,美育与美术教育是不可分割的一个整体。因此,在小学阶段的美术教学中,美术教师要有计划有步骤地给学生渗透美育,从而培养小学生理解美、发现美、欣赏美、创造美的能力。在这个教学过程中,教师首先要给小学生灌输美育观,要让学生具有美育的概念,然后再引导学生感知教材中存在的美,继而带领学生在活动中欣赏美,在生活中发现美,并且最终能在具体的实践中创造美。
作者
唐科君
机构地区
江苏省扬州市育才小学西区校
出处
《大观(论坛)》
2019年第6期220-221,共2页
关键词
小学美术
美育
美育观
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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