期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《东人诗话》审美体验层次
原文传递
导出
摘要
徐居正所创作的《东人诗话》是朝鲜王朝第一部以"诗话"命名的文学作品,是其民族思想意识自觉的体现,其中关于审美体验有着一系列形象的分析。审美体验是文学艺术本质的核心,其发生的层次是一个动态演变的过程,由浅入深,最终达到主客体同一的过程直观体验、情感体验、神志体验。从这个三个层次出发我们可以感受到审美体验是一种起伏发展、流动深化的内在完整体验过程。
作者
杜金明
机构地区
延边大学
出处
《大观(论坛)》
2019年第6期226-227,共2页
关键词
《东人诗话》
审美体验层次
直觉体验
情感体验
神志体验
分类号
I312.072 [文学—其他各国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
胡经之,王岳川.
论审美体验[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1986,23(4):3-11.
被引量:15
共引文献
14
1
霍长和.
论音乐审美体验的诗意表达[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2008,32(6):166-171.
被引量:5
2
翁洋.
试论公共声乐选修课的特点与存在的问题[J]
.音乐时空,2011(12):82-82.
3
赵智慧.
网络互动艺术的大审美体验化传播[J]
.现代物业(中旬刊),2011,10(1):88-90.
4
齐军.
学校教学空间中的审美中介:内涵解析与研究价值[J]
.中国成人教育,2011(10):13-15.
5
胡燕,李海锋,王恬,宋菲,赵玲玲.
美感即经验——“美学与大学生艺术素养”国家精品课程建设与发展性教学评价[J]
.中国大学教学,2015(2):8-11.
被引量:8
6
李卿,苏雪冰.
族群生命体验——由《沉香》引发的思考[J]
.北京舞蹈学院学报,2015(S1):1-5.
被引量:4
7
狄兰,徐红罡,陈胜容.
背包旅游者旅途中的跨文化学习[J]
.旅游学刊,2018,33(4):70-79.
被引量:5
8
翁洋.
体验声乐之“美”[J]
.读天下,2016,0(11):124-124.
9
张明新,徐基宏,汪志彬.
旅游体验中的三种旅游关系研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2018,35(4):74-77.
10
周丰.
审美体验与移情的神经美学新解[J]
.学习与探索,2019,0(7):148-155.
被引量:8
1
马也,任竞泽.
《东人诗话》中的“以苏济黄”倾向[J]
.乐山师范学院学报,2017,32(9):13-20.
2
贾丹丹.
典范的追随与反争:《东人诗话》与中国诗学[J]
.古籍研究,2007(2):161-167.
被引量:1
3
于莲.
在体育活动中培养幼儿的守纪习惯[J]
.吉林教育,2019,0(4):77-77.
4
王芳.
幼儿园开放式语言教育的再思考[J]
.江苏幼儿教育,2015(1):16-18.
5
廖肇亨.
明代朝鲜诏使诗世界观探析:以祁顺为例[J]
.四川大学学报(哲学社会科学版),2018,0(5):166-174.
被引量:1
6
朱华香.
体验式活动促进小班幼儿自我保护意识的形成[J]
.当代家庭教育,2019,0(8):38-39.
7
谭家健.
高丽作家李谷的记体古文[J]
.职大学报,2019,0(3):1-6.
8
刘庆昌.
教育意念的结构——基于教育本体论的视角[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2019,37(4):57-71.
被引量:9
9
田泥.
文学自觉:寻求世界文学与中国文学的会通——以李建军《重估俄苏文学》为例的阐释[J]
.兰州文理学院学报(社会科学版),2019,35(4):26-31.
大观(论坛)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部