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初中语文作文评改有效方式探究
被引量:
2
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摘要
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文评改是作文教学的重要环节,教师应大胆创新作文评改方式。学生自评自改、小组互评互改、教师复评反馈这三种评改方式的运用有利于激发学生的主动意识,有利于建立学生自主、合作、探究的学习方式,激发学生的写作热情。
作者
许西园
机构地区
福建晋江市子江中学
出处
《中学教学参考》
2019年第21期3-4,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
作文教学
自评自改
互评互改
复评反馈
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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