谈初中班主任班级管理工作中角色的变化

在快速发展的新时代,班主任要学会重新定位自己的角色,适应角色的变化,起到带头作用。同时,立足本职,积极向上,使学生与时俱进全面发展,树立良好的道德品质。一、初中班主任在班级管理工作中角色定位的现状首先,一部分班主任对于处在青春期性格较为叛逆的孩子,他们无法做到一个安全的聆听者和秘密的守护者,不能及时察觉到孩子的精神诉求和心里变化。其次,许多班主任认识不到自己工作的重要性以及教学工作的复杂性,没有分析、研究班主任工作的难度与挑战。