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历史课本剧在初中历史教学中的应用研究
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摘要
当今社会要求培育具有中国特色的社会主义接班人,这对义务教育阶段历史课程的改革提出了新的要求。学生应该通过学习历史课程,初步学会思考怎么样从历史的角度去体会理解社会与人生,从漫长的历史长河中积累经验和智慧,提高自己的综合素质。这是以往的单纯历史授课所达不到的成效。现在在新课标改革下,初中历史教学改变了以往模式,加入历史课本剧等形式,这极大地促进了学生们的学习兴趣,调动了学生们的学习积极性,发挥出学生在新教学模式下的主体地位。
作者
李杨
机构地区
江苏省连云港市锦屏中学
出处
《教育艺术》
2019年第7期53-53,共1页
关键词
初中历史教学
课本剧
中国特色的社会主义
应用
义务教育阶段
历史课程
学习兴趣
学习积极性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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