“一带一路”倡议下高职学生跨文化交际能力培养的路径选择

“一带一路”是中国发起的全球性倡议,旨在实现“一带一路”沿线国家的政治互信、经济发展、社会文明,最终建构人类命运共同体。“一带一路”建设,人才是关键,具备跨文化交际能力的人才更是“一带一路”建设的急需人才。本文从“一带一路”建设的人才培养需求出发,分析高职院校学生跨文化交际能力的现状,探索有效人才培养路径。