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探析小学数学教学中德育教育的渗透策略 被引量:11

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摘要 德育是小学教育教学中十分重要的一环,其关系着学生的品格、道德发展,小学教师在开展教学中应当重视渗透德育教育,促进学生的全方位发展。小学数学是小学教学中的主要科目,小学数学教师应当关注学生的德育教育,并将德育渗透到教学中去。文章探析了小学数学教学中的德育教育渗透策略。
作者 张统才
出处 《学周刊》 2019年第26期34-34,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1教育部基础教育司,数学课程标准研制组编.全日制义务教育数学课程标准解读(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社.2002.
  • 2教育部基础教育司.走进新课程--与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 3新课程实施过程中培训问题研究课题组编.新课程与学生发展[M].北京:北京师范大出版社.2001.
  • 4冉俊飞.小学数学教学中德育教育滲透的有效途径[J].读写算,2014(7).

共引文献14

同被引文献33

引证文献11

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