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小学语文课堂导入的重要价值及其导入方法
被引量:
1
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摘要
小学语文课堂的导入,是小学语文课的重要组成部分,是新课的铺垫和过渡,也是吸引学生关注的重要内容。教师应认识到导入的价值,根据小学生的年龄特点和语文课的学科特点,选择良好的导入方法,实现高效导入。
作者
张亚丽
机构地区
甘肃省通渭县通和小学
出处
《学周刊》
2019年第26期86-86,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
课堂导入
音乐导入
故事导入
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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