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略谈在小学语文教学中加强传统文化的教育作用
被引量:
9
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摘要
传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和精神风貌的上层建筑,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。传统文化应渗透在小学教学中,然而在小学语文教学中存在一些传统文化缺失问题,针对这些问题,探讨做法,展望未来,必可更好地加强传统文化的教育作用。
作者
汪文喜
机构地区
甘肃省甘谷县谢家湾乡永丰学校
出处
《学周刊》
2019年第26期87-87,共1页
Learning Weekly
关键词
传统文化
小学语文
教学操作
教学意义
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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