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传统文化教育在初中语文中的渗透研究
被引量:
2
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摘要
语文作为学生了解我国传统文化以及传统美德的主要阵地,对学生的民族自豪感以及家国情怀的形成有极大推动作用。而初中又是青少年道德文化教育的关键时期,因此,在初中教学中渗透我国传统文化十分必要。教师要加强传统文化在课堂教学中的渗透,并在课外发展中渗透传统文化。
作者
庞宗宝
机构地区
甘肃省会宁县太平中学
出处
《学周刊》
2019年第26期105-105,共1页
Learning Weekly
关键词
传统文化教育
初中语文
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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