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例谈低年级学生的语感培养

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摘要《语文课程标准》指出:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感……低年级是儿童学习书面语言的开始,是语感训练的启蒙阶段,应以良好的开端起步。文章探讨了低年级学生语感培养的意义和语感培养的策略方法。

作者郑力

机构地区安徽省蚌埠铁路第三小学

出处《学周刊》 2019年第26期118-118,共1页 Learning Weekly

关键词小学语文教学低年级学生语感培养

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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学周刊

2019年第26期

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