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初中体育课堂教学的创新与重构
被引量:
2
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摘要
初中体育课堂要实现创新,因此,针对当前中学体育课堂教学存在的问题,结合《篮球技能》单元教学实际,从培育体育精神、提升运动技能和养成健康行为三个方面阐释了践行“立德树人”宗旨、提升学科核心素养的具体尝试,以推动课堂教学模式的创新与重构,服务于学生的终身发展。
作者
公彬
机构地区
甘肃省嘉峪关市第四中学
出处
《学周刊》
2019年第26期159-159,共1页
Learning Weekly
关键词
初中
体育教学
创新
重构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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