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中学生心理健康教育与体验式主题班会融合模式的构建
被引量:
3
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摘要
随着生活水平的不断改善,学生生活的环境发生着重大的变化。由于学生从小很少离开父母,刚开始很难适应住宿生活,导致没有心思学习。加之很多学校依旧没有改变“应试教育”,给学生造成了过重的学习负担,同时也会给他们的心理健康带来不利的影响。教师就中学生心理健康教育与体验式主题班会融合模式的构建展开研究。
作者
李高田
机构地区
甘肃省兰州市第八十三中学
出处
《学周刊》
2019年第26期167-167,共1页
Learning Weekly
关键词
中学生
心理健康教育
体验式主题班会
融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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