基于情境创设的小学作文教学研究

教学情境的创设是教师在教学过程中为了达到既定的教学目标,根据教材内容和从学生的实际情况出发,所创设的与教学内容相关的具体情境和氛围,从而引起学生良好的情感体验,充分吸引学生的注意力,激发浓厚的学习兴趣。在小学作文教学中,教师要善于运用情境教学法,引导学生关注现实生活,培养和提升小学生的写作兴趣和写作能力,抒发真情实感。