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思维导图在小学作文教学中的应用
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摘要
作文,是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记录。一直以来,作文都被看作是语文学习指标的“半壁江山”。作文水平可以说是反映学生语文学习情况的最直接,所以,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平至关重要。思维导图,又称心智导图,是一种简单、直接、有效表达发散性思维的图形思维工具。
作者
蒯乐
机构地区
江苏省徐州市民富园小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第7期54-55,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文教学
思维导图
应用
语文学习
写作兴趣
发散性思维
语言组织
主题意义
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2019年 第7期
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