期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
陶行知六大解放教育思想在小学习作教学中的实践
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“六大解放”教育思想是陶行知先生创造教育思想的重要内容。其中“解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能谈”等观点,与《语文课程标准》对写作的要求,不谋而合。下面,笔者具体从以下三方面来讨论陶行知“六大解放”教育思想在语文写作教学中的实践。
作者
朱雅琦
机构地区
江苏省苏州市吴中区藏书实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第7期55-56,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
创造教育思想
六大解放
习作教学
陶行知
实践
《语文课程标准》
小学
写作教学
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
韦向嫄.
陶行知创造教育思想在初中英语教学中的实践研究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(1):164-165.
被引量:4
2
管旺俊.
陶行知教育思想在五年制高职英语教学中的实践[J]
.考试周刊,2018,0(96):106-106.
被引量:2
3
丁香.
浅谈陶行知“生活教育”思想在小学英语教学中的实践[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(10):168-168.
被引量:6
4
王莹莹.
陶行知创造教育思想在初中英语教学中的实践探析[J]
.校园英语,2018,0(25):165-165.
被引量:3
5
张华英.
陶行知“六大解放”思想在小学英语教学中的运用[J]
.新课程研究,2021(10):46-47.
被引量:2
6
高洁.
浅谈“六大解放”思想在小学科学教学中的渗透[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(20):118-119.
被引量:1
7
丁玉霞.
陶行知“六大解放”思想在小学作文教学中的应用[J]
.安徽教育科研,2023(4):1-3.
被引量:1
8
张宁.
陶行知“六大解放”思想在小学低段语文教学中的运用与思考[J]
.新课程(小学),2019,0(9):14-15.
被引量:1
9
余奕奕.
学习陶行知教育思想培养学生创造性思维——在小学美术教学中实践陶先生创造教育思想例谈[J]
.中华辞赋,2018,0(7):75-75.
被引量:3
10
郑祥燕.
陶行知创造教育思想在中职英语阅读教学中的实践探究[J]
.中学生英语,2019,0(18):9-9.
被引量:1
引证文献
2
1
沈海芳.
浅谈陶行知教育思想在小学英语教学中的实践[J]
.延边教育学院学报,2021,35(3):178-180.
被引量:1
2
王晓莎.
在教学中践行陶行知“六大解放”思想[J]
.小学科学,2023(23):124-126.
二级引证文献
1
1
尹其臻.
陶行知教育思想在小学英语教学中的实践[J]
.亚太教育,2024(13):186-189.
1
侯可新.
初中数学课堂教学中创造教育思想的运用[J]
.神州,2019,0(20):139-139.
被引量:2
2
朱纯甜.
学习陶行知创造教育思想培养幼儿的创造思维[J]
.小学科学,2019(7):182-182.
3
叶新艳.
运用陶行知思想培养幼儿美术活动中的创造力[J]
.当代家庭教育,2019,0(13):49-49.
4
王淑娟.
陶行知创造教育思想在小学语文教学中的运用研究[J]
.下一代,2019,0(4):0201-0201.
5
朱榕祥.
例谈初中英语游戏教学的创新实践[J]
.海外英语,2019,0(12):170-171.
作文成功之路(小学)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部