期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究教学法在高中化学教学中的应用策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在传统的的高中化学教学中,教师通常注重化学知识的讲解,侧重培养学生化学知识理解与记忆能力,忽视学生化学思维的激发和自主探究能力的培养.随着新课改的深化推行,探究教学法被广泛应用到各科教学中.将探究教学法应用到高中化学教学中,能有效凸显学生主体地位,激发学生化学学习积极性,并实现学生自主探究和创新能力的有效培养.文章主要探究教学法在高中化学教学中的有效应用策略进行探究,旨在提高高中化学教学高质性.
作者
孙思海
机构地区
贵州省遵义市南白中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第18期81-82,共2页
关键词
探究教学法
应用策略
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
林福森.
核心素养教学理念下优化高中地理教学模式的几点思考[J]
.考试周刊,2018,0(31):134-134.
被引量:6
二级参考文献
3
1
唐丽.
正本清源,务求高远——浅谈构建高中地理教学模式的几点思考[J]
.中国校外教育(中旬),2013(9):111-111.
被引量:1
2
马俊臣.
给予课堂更为创新自主的空间——对高中地理教学模式优化的思考[J]
.教师,2014,0(27):84-85.
被引量:1
3
孙静.
对优化高中历史教学模式的几点思考[J]
.学子(理论版),2014,0(09S):49-49.
被引量:1
共引文献
5
1
周新燕.
核心素养视野下高中地理课堂提问的策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(19):108-108.
2
侯靖华.
聚焦新课程改革 演绎精彩地理课堂[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(6):49-49.
3
黄银.
着地于核心素养下的高中地理教学设计[J]
.文化创新比较研究,2018,2(19):197-198.
被引量:11
4
包明晨,田晓四,金锐.
地理教师教学技能培养[J]
.新课程,2019,0(5):24-25.
5
曾庆仿.
高中地理学科核心素养的构建与培养策略探析[J]
.新课程,2019,0(9):181-181.
同被引文献
1
1
黄晓辉.
大道至简 学无止境——探究教学法在高中化学教学中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(6):50-50.
被引量:1
引证文献
1
1
张红发.
探究学习法在高中化学教学中的应用途径[J]
.科学咨询,2020(44):135-135.
1
肖发艳.
如何构建探究式的小学语文课堂[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(10):137-137.
2
尹杜红.
核心素养理念下初中化学课堂教学策略浅谈[J]
.当代家庭教育,2019,0(8):67-67.
3
美热古丽·阿力甫.
高中化学教学中的分层教学有效运用[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(23):00103-00103.
4
李瑞兰.
故事教学法在小学语文教学中的应用分析[J]
.学周刊,2019,0(27):87-87.
被引量:4
5
陈炳珍.
探讨情境教学在小学语文教学中的应用[J]
.教育界(基础教育),2018,0(9):47-48.
被引量:1
6
陈白兰.
小学数学游戏教学法应用刍谈[J]
.当代家庭教育,2019,0(6):120-120.
被引量:1
7
倪新川.
论高中化学教学中学生创新能力的培养[J]
.科学咨询,2019,0(14):127-128.
被引量:3
8
张东波.
新课标下高中化学探究式教学有效策略探析[J]
.中华少年,2019,0(12):292-292.
9
李欣.
化学学科核心素养的培养策略[J]
.当代化工研究,2019(2):37-38.
被引量:4
10
黄元仪.
初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略探究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(5):94-94.
数理化解题研究
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部