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微信“e教学”小程序的设计
被引量:
2
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摘要
借助微信平台,设计基于辅助教学的“e教学”小程序,可实现移动教学,和传统教学平台相比,微信“e教学”小程序中具有资源共享、沟通快捷、碎片化学习等优势。既能提升学生学习的主动性,也便于日常教学和管理,值得大范围推广应用。
作者
贾文俊
李战
张艺宁
刘俊男
机构地区
河南大学
出处
《技术与市场》
2019年第8期119-119,121,共2页
Technology and Market
关键词
微信
“e教学”
小程序
设计
分类号
TP311.56 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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