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“演绎与推理”法在遗传题讲评中的应用
被引量:
2
On the application of deductive and inferential method in the commentary class of genetic exercise questions
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摘要
本文结合教学实践,分析"演绎与推理"法在高三生物学遗传题讲评中的应用,以此帮助学生突破遗传学问题分析的障碍,把握遗传学问题分析的方向,激发学生学习兴趣,提升自主运用相关知识解决问题的能力。
作者
于华会
孙波
Yu Huahui;Sun Bo
机构地区
浙江省平湖市当湖高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第7期10-13,共4页
Biology Teaching
关键词
演绎与推理
高中生物学
学科素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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