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河南省高校教育经费监管博弈分析

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摘要 近年来高等教育经费显著增加,但经费监管任务日益迫切。本文从高校经费监管的内生驱动角度,构建了高校和外部监管部门的博弈模型并分析了其中的影响关系;建议加大惩罚力度、降低检查成本,达到一种高校自律、主动履行经费管理责任和外部监管部门减少检查、减低行政成本的均衡状态。
作者 钟富胜
机构地区 周口师范学院
出处 《财会学习》 2019年第23期36-37,共2页 Accounting Learning
基金 河南省教育厅2018年度教育财务管理科研课题项目“基于“互联网+”的高校教育经费监管研究”的阶段成果,项目编号:2018C02
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