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领略古诗词教学中的情感之美
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摘要
在初中古诗词教学中,教师要挖掘内在情感,促进学生的感悟理解,培养学生良好的情感态度。本文主要从背景介绍及竞赛活动感知情感,参与实践活动促进体验,诗词联讲品赏情感等角度阐述古诗词教学中情感教育的有效策略。
作者
顾辉
机构地区
江苏省滨海县新港初级中学
出处
《学苑教育》
2019年第15期36-36,共1页
关键词
初中语文
古诗词教学
情感教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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