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试论多媒体技术在小学语文教学中的有效运用
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摘要
随着科技的不断发展和信息技术的普及,多媒体以其声文并茂、图文并存的优势迅速占领教育界,小学语文教学也不例外。多媒体集音频、图片、动画等为一体,能够从学生多重感官进行刺激,给学生带来耳目一新的感觉,激发学生的学习兴趣,带动学生进行语文学习,帮助学生将枯燥乏味的语文知识变得生动、形象、可感,丰富学生的视野,便于教师充分发挥语文的美育功能,给学生带来不一样的视觉盛宴。本文基于笔者多年教学经验,就多媒体技术在小学语文教学中的运用提出自己的几点看法,以供参考。
作者
施群慧
机构地区
江苏省启东市南苑小学
出处
《学苑教育》
2019年第15期43-43,共1页
关键词
小学语文
多媒体
有效运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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