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博物馆社教活动初步探讨——以安徽博物院为例
被引量:
2
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摘要
在当前越来越重视文化建设的大背景下,博物馆开始由收藏中心向传播知识文化的教育中心转变,其社会教育功能也越来越受到重视。文章以安徽博物院社会教育部开展的社会教育活动为例,简要探讨如何更好地发挥博物馆的社会教育功能。
作者
冯峰
机构地区
安徽博物院
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2019年第12期130-131,共2页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
关键词
博物馆
社会教育
活动
功能
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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文物鉴定与鉴赏
2019年 第12期
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