摘要
对高校学生进行急救技能的普及和培训被国内诸多高校所重视,但是在培训过程中,会遇到师资力量短缺、培训方式单一、学生现场自救互救能力不足等因素会使培训效果下降.如果能将急救技能培训融入体验教育中,让学生在户外进行拓展训练的同时进行急救技能培训,不仅可以使学生走出寝室、走出课堂,在户外运动,释放压力,而且可以感受到团队合作中的乐趣,寓教于乐,更能推动急救技能在高校学生中的普及.
作者
郑佳熠
蔡飞娜
王睿
贺常萍
陈斌
叶胜
ZHENG Jiayi;CAI Feina;WANG Rui;HE Changping;CHEN Bin;YE Sheng
出处
《继续医学教育》
2019年第7期42-44,共3页
Continuing Medical Education
基金
安徽省大学生创新创业训练计划项目(201710368115)
安徽省高等教育振兴计划项目(2015zdjy104)
安徽省省级质量工程项目(2014jyxm214)