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小学教师职业幸福感的影响因素及其提升策略
被引量:
7
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摘要
面临日益增长的工作压力,越来越多的教师呈现出职业倦怠的现象,职业幸福感下降,如此趋势将严重影响教育工作的质量,且教师的幸福感倾向也会潜移默化的传染给学生。因此,提高教师的职业幸福感,解决教师的职业倦怠问题刻不容缓。
作者
张金
机构地区
潍坊学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2019年第7期52-54,60,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
小学教师
职业幸福感
提升
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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