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传承非遗文化 惠泽少年未来——记湟中县甘河滩镇班沙尔学校非遗文化进校园 被引量:2

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摘要 将本地的非物质文化遗产融入学校教育和学生生活,通过学生全方位、多角度的参与,让非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵激发学生的爱国热情,培养学生的民族自豪感和文化认同感,丰富校本课程及校园文化,为学生的个性完善与发展创造了适宜环境,使学生有更广阔的空间发挥自身潜在的特长。
作者 董有生
出处 《青海教育》 2019年第7期92-92,共1页
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