摘要
本文根据中学教学真实案例提出思维批判性与数学学习中思维批判性培养的必要性,并从学生的独立思考、反思、质疑能力三个方面进行剖析,探讨在数学教学中如何培养学生思维的批判性。
This paper puts forward the necessity of critical thinking and critical thinking cultivation through real cases,and analyzes from three aspects of students independent thinking,reflection and questioning ability,and discusses how to cultivate students critical thinking in math teaching.
作者
张存堂
Zhang Cuntang(No.5 Middle School, AnHui Chuzhou 239000)
出处
《滁州职业技术学院学报》
2019年第2期92-94,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
关键词
数学
思维
批判性
mathematics
thinking
critical