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大学学分认定系统设计

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摘要 当今社会对大学生综合素质的要求日益提高,大学生除了要掌握专业知识外,还要不断提升创新能力、实践能力和就业能力,因此创新创业实践逐步成为高校教育的重点[1]。为了激发和引领大学生把学到的理论知识应用到实践中去,在实践中升华,大学学分认定系统就显得尤为重要,大学学分认定系统既从实践学分管理的角度满足了管理员、教师和学生三种角色对学分管理的需求,同时在设计和实现该系统过程中引导学生用所学知识为学校服务[2]。因此,大学学分认定系统,对高校创新创业教育的发展和学生综合素质的提升都有重要的现实意义。
作者 周婷
出处 《信息系统工程》 2019年第6期32-34,共3页
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