新工科背景下Java课程建设与思考被引量：1

Construction and Thinking of Java Course under the Background of New Engineering

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摘要计算机程序设计Java课程以新工科为背景,建立新的计算机教学指导思想.以学生为中心,以社会需求为标准,以有效的评价体系促进教学,大力推进课程改革.

作者章瑾 ZHANG Jin(School of Computer Science and Engineering, Wuhan Institute of Technology, Wuhan, China, 430205)

机构地区武汉工程大学计算机科学与工程学院

出处《福建电脑》 2019年第7期61-62,共2页 Journal of Fujian Computer

基金武汉工程大学校级教学改革项目(No.X2017023、No.X2013044)资助

关键词新工科建设应用能力评价体系课程建设

分类号 TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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