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思维导图在高中信息技术教学中的应用被引量：5

Application of Mind Mapping in Information Technology Teaching in Senior High School

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摘要思维导图是一种新型高效教学方法,在多个学科中的应用都已经初见成效,能够将图像、符号内容进行整合,构建出系统化的知识框架体系,有助于学生思维能力的锻炼,节省学习时间.本文根据现阶段高中信息技术教学的问题所在,分析了思维导图的特点和优势,探讨思维导图在高中信息技术教学中的应用,并说明在应用当中应注意的关键点,让教师对思维导图在高中信息技术教学的应用有清晰直观的了解.

作者李颖 LI Ying(Zhangzhou NO.3 Middle School, Zhangzhou, China, 363000)

机构地区福建省漳州市第三中学

出处《福建电脑》 2019年第7期113-115,共3页 Journal of Fujian Computer

关键词高中信息技术思维导图教学应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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