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试论职业精神在中职语文课堂教学中的渗透策略
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摘要
在中职语文课堂教学活动中需为学生渗透职业精神,开展具有中职特色的语文课堂教学活动。以此来培养中职学生良好的职业素养,使中职学生在从事工作后能够具备职业主人翁精神和积极拼搏进取的精神。本文以此为出发点,详细分析了职业精神在中职语文课堂教学中的渗透策略。
作者
苏东辉
机构地区
江苏省邳州中等专业学校
出处
《学周刊》
2019年第27期18-18,共1页
Learning Weekly
关键词
职业精神
中职
语文课堂
教学活动
渗透策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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