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浅谈高中数学核心素养的培养途径 被引量:4

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摘要 伴随着新一轮课改的不断推进,高中数学教学理念也发生了翻天覆地的变化,传统的应试教育理念逐渐被核心素养下的素质教育理念所取代,对学生成绩的盲目重视逐步转向学科核心素养的重视。新形势下,学科核心素养作为一个新的理念,已经成为高中数学课堂教学的重点。本文结合我校高中数学教学经验及课堂教学改革的经验,着重谈谈如何提高学生的数学学习品质和数学学科素养。
作者 林斌
出处 《学周刊》 2019年第27期102-102,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见.教基二[2014]4号.
  • 2谢祥清,杨曼英.素质教育[M].湖南师范大学出版社,2007(12):6-7.
  • 3普通高中数学课标研制组.普通高中数学课程标准(初稿).2015.

共引文献38

同被引文献12

引证文献4

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