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小学语文写作教学提升对策研究
被引量:
3
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摘要
写作教学是提升学生观察能力、总结能力和表述能力的综合教学部分。小学阶段是人才培养的正式起步阶段,规范的教学和严谨的学习能够为学生今后的学习奠定良好的基础。本文首先分析了小学写作教学的必要性,结合目前写作教学现状,提出了有助于提升小学写作教学质量的教学策略。
作者
王建涛
机构地区
甘肃省临洮县八里铺小学
出处
《学周刊》
2019年第27期130-130,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
写作教学
对策研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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