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初中语文阅读教学创新实践探析
被引量:
3
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摘要
阅读是人类进步的阶梯,人类在阅读的过程中汲取经验,培养自我意识和价值观。在新课改大背景之下,语文教育也开始转变教学思维,在初中阶段,教师开始注重、培养学生的阅读能力,这需要教师改变传统教学理念,创新教学方法,激发学生阅读兴趣,从根本上提高教学的有效性。
作者
贾璠
机构地区
甘肃省会宁县枝阳初级中学
出处
《学周刊》
2019年第27期134-134,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
阅读教学
创新实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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