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初中语文阅读教学创新实践探析 被引量:3

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摘要 阅读是人类进步的阶梯,人类在阅读的过程中汲取经验,培养自我意识和价值观。在新课改大背景之下,语文教育也开始转变教学思维,在初中阶段,教师开始注重、培养学生的阅读能力,这需要教师改变传统教学理念,创新教学方法,激发学生阅读兴趣,从根本上提高教学的有效性。
作者 贾璠
出处 《学周刊》 2019年第27期134-134,共1页 Learning Weekly
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