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探究信息技术整合与中小学生自主创新能力的培养

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摘要 利用信息技术整合,培养中小学生的自主创新能力和实践能力,是新时期的发展要求。在现代信息技术迅速发展的今天,我们要深刻理解其有利于提高学生的探究能力、有益于培养学生的创新思维等优势,着力探究与各学科整合的技巧,合理运用任务驱动、合作学习、空间延伸的方法,通过利用现代信息技术,促进学科整合,培养学生自主创新能力,推动素质教育的进程。
作者 李红雨
出处 《学周刊》 2019年第27期145-145,共1页 Learning Weekly
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划课题《中小学生自主创新能力培养与信息技术整合研究》(课题编号:1704023)的研究成果
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