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略谈小学数学教学中运用多媒体的作用
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摘要
小学数学虽然简单,但是由于它自身的特点,以及小学生年龄小的关系,使得小学生对数学知识认识不深,对于枯燥的数字、符号容易产生抵触心理。而多媒体在小学数学的课堂中的运用,可以激发小学的学习兴趣,调动他们的学习积极性,使课堂教学效率得以提高。
作者
周志福
机构地区
甘肃省武威市凉州区松树镇中截堡小学
出处
《学周刊》
2019年第27期147-147,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
课堂教学
多媒体
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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