摘要
近代中国的法学教育历史自其开端之日起,便多少带有速成教育的色彩。这种略显急功近利的心态,在日本法政大学专门为清国留学生举办的法政速成科,和作为新政改革措施之一的仕学速成科,皆有十足的表现。该文从法政速成教育的设立动因,法政速成教育的教学内容、知识体系,法政速成教育的历史结果、社会影响等三个方面,进行了初步的反思和批判,并在此基础上,对法学教育与国运兴亡的因果关系表示了一定程度的质疑。
出处
《社会科学论坛》
2019年第4期213-219,共7页
Tribune of Social Sciences