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借助"空中教室"技术,开展边疆地区英语学科帮扶的新探索--以"杭州-阿克苏丝路课堂"为例 被引量:1

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摘要 —、引言教育援疆是国家对口支援新疆工作的重要组成部分,是“打赢脱贫攻坚战”(教育部等,2017)“补齐中西部教育发展短板”(中共中央办公厅、国务院办公厅,2019)的有效途径,也是“弘扬中华文化,构建新时代中国特色社会主义民族关系”的有力支撑(中共中央、国务院,2005)。
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2019年第6期18-21,共4页 English Teaching & Research Notes
基金 2018年度浙江省教育科学规划课题“浙江杭州教育援疆‘智连体’模式的理论与实践研究”的研究成果(项目编号:2018SCG418).
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