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关怀理论视域下高职院校学生生命教育研究 被引量:2

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摘要 在高职院校中开展生命教育具有现实性和紧迫性。良好的师生关系、教师的榜样作用对学生生命观形成的影响重大,高职院校应开展教师关怀下的生命教育,积极关注,敬畏生命,营造和谐的校园环境。
出处 《改革与开放》 2019年第11期102-104,共3页 Reform & Openning
基金 2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目研究成果(项目编号:2017SJBFDY502)
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