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关怀理论视域下高职院校学生生命教育研究
被引量:
2
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摘要
在高职院校中开展生命教育具有现实性和紧迫性。良好的师生关系、教师的榜样作用对学生生命观形成的影响重大,高职院校应开展教师关怀下的生命教育,积极关注,敬畏生命,营造和谐的校园环境。
作者
刘可
陶爱荣
王增芬
机构地区
南京信息职业技术学院
出处
《改革与开放》
2019年第11期102-104,共3页
Reform & Openning
基金
2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目研究成果(项目编号:2017SJBFDY502)
关键词
关怀视域
高职院校
生命教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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