移动互联网环境下思政理论课教学过程性管理——以蓝墨云班课平台为例

蓝墨云班课是一款依托于互联网的学习交流平台,在如今的信息时代,采用云班课教学可以发挥更大的优势,可以加强对学生学习过程中的管理,使学习更加具有效率,可以实现即时教学,方便学生提问,学生利用网络优势教学资源为教学服务,从而实现教学育人的目的。本文通过蓝墨云班课等网络教学平台进行分析,通过思想政治理论教学进行具体的阐述,为提升该课程的教学质量提供一定的借鉴。