摘要
响应党中央推进“四个全面”战略布局,强调高等学校发挥创新驱动发展战略的重要推动作用,深入推进高校科技事业改革发展。长春大学理学院物理系从2005年实施科研训练综合改革,将本科生教育与科学研究有机结合在一起。通过完整的科研训练使学生掌握一定的科学研究技巧,进而培养创新能力和创新意识,效果明显。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第11期250-251,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
吉林省教育科学规划项目“利用科研训练构建物理学专业创新培养体系的教学研究与实践”(编号:GH16102)
教育部产学协同合作育人项目“计算机专业项目综合实训”(编号:201701017058)
吉林省教育厅高等教育教学改革项目“‘校企合作’培养信息专业大数据人才的研究与实践”(编号:SJYB17-05)研究成果
