基于“两学一做”的高校学生党员教育管理长效机制研究

本文将对开展“两学一做”的必要性加以探讨和分析,并结合高校学生党员教育管理工作中的常见问题提出构建学生党员教育管理长效机制的有效路径,以期能够全面提高学生党员的政治素质,帮助其树立科学的思想价值观念,从而为学生党员的成长成才奠定坚实的基础。