摘要
教育精准扶贫在深入推进改革事业、全面建成小康社会方面发挥着重要作用。湖南深度贫困地区教育精准扶贫推进中,取得“精准识别教育扶贫对象、家庭经济困难学生精准资助、贫困生精准纳入寄宿全覆盖”等成效,但存在“中小学教职工编制出现超编与缺人并存、义务教育保学控辍难度大、劝返复学率低、教育教学基础设施落后于教育发展的需求”等困境。为此,应统筹解决中小学教职工编制结构性问题、加强义务教育保学控辍力度以及改善乡村学校办学条件。
出处
《合作经济与科技》
2019年第15期173-177,共5页
Co-Operative Economy & Science
基金
湖南省教育科学“十三五”规划重大委托项目:“湖南教育精准扶贫长效机制研究”(编号:XJKI7ZDWT02)
湖南省教育科学规划重点资助项目:“湖南深度贫困地区教育扶贫的模式与运行机制研究”(编号:XJK18AJG001)
湖南省教育科学规划课题:“湘西地区教育扶贫与产业开发协同路径研究”(编号:XJK18BFZ001)
吉首大学校级教学改革研究项目:“‘创业扶贫’背景下武陵山片区高校创业学课程改革路径研究”(编号:2017JSUJGB12)
