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摘要 儿童文学之所以重要,是与其基于“儿童”主体的认知、想象与书写所呈现出的“文学现代化”内质分不开的。从内在机制来看,儿童文学内蕴着“儿童性”与“文学性”两个相互关联的范畴。近年来,围绕着思想本体与艺术审美等话题,儿童文学研究界致力于突破儿童文学本质化的狭小视域,将儿童文学拓展至动态发展的历史语境中予以考量。
作者 蒋风
出处 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第5期109-109,共1页 Journal of Jishou University(Social Sciences)
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